Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta

  • Beranda
  • Profil
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Layanan
    Jam Buka Pendaftaran Keanggotaan Jenis Layanan Peminjaman Mandiri Survey Kepuasan Pemustaka Aturan Peminjaman
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Handbook of Vocation Evaluation
Penanda Bagikan

Text

Handbook of Vocation Evaluation "Ebook"

Theodore Abramson - Nama Orang; Carol Kehr Tittle - Nama Orang; Lee Cohen - Nama Orang;

Buku "Handbook of Vocational Evaluation" adalah sumber referensi komprehensif yang dirancang untuk memberikan panduan praktis dan teoretis mengenai proses evaluasi kejuruan (vokasional). Meskipun konten spesifik dapat bervariasi tergantung pada edisinya (karena ada beberapa buku panduan dengan judul serupa atau terkait), tema utamanya biasanya mencakup hal-hal berikut:
Gambaran Umum dan Topik Utama:
Tujuan Evaluasi Kejuruan: Buku ini membahas tujuan dari penilaian kejuruan, yang umumnya melibatkan penentuan minat, bakat, keterampilan, dan potensi kerja seseorang, sering kali dalam konteks rehabilitasi atau pendidikan khusus.
Metode dan Teknik: Dijelaskan berbagai metode dan instrumen yang digunakan dalam evaluasi kejuruan, seperti tes psikologis, analisis pekerjaan, observasi perilaku kerja, dan wawancara.
Aspek Praktis: Buku ini memberikan panduan tentang cara melakukan evaluasi secara efektif, termasuk prosedur praktis, pertimbangan etis, dan pelaporan hasil evaluasi.
Populasi Sasaran: Fokus sering diberikan pada penilaian individu dengan disabilitas atau hambatan lain dalam pekerjaan, untuk membantu mereka dalam perencanaan karier dan penempatan kerja yang sesuai.
Dasar Hukum dan Sejarah: Beberapa edisi mengulas aspek historis dan kerangka hukum yang relevan dengan evaluasi dan rehabilitasi kejuruan di negara tertentu (misalnya, Amerika Serikat).
Secara ringkas, buku ini berfungsi sebagai panduan penting bagi para profesional, peneliti, dan mahasiswa di bidang rehabilitasi kejuruan, konseling karier, dan pendidikan kejuruan untuk memahami dan menerapkan praktik terbaik dalam penilaian kemampuan kerja individu.

Index: hlm. 601-619
Label: Ulasan AI-assisted diverifikasi oleh Eka Alaina, S.I.Pust. 24 Desemeber 2025.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Lantai 2 (300) RF 370.1 ABR h c.1
RF91.2175
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
#
Perpustakaan Lantai 2 (300) RF 370.1 ABR h c.2
RF91.2176
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
RF 370.1 ABR h
Penerbit
London : Sage Publications., 1979
Deskripsi Fisik
627 hlm.; 16 x 24 cm
Bahasa
English
ISBN/ISSN
0-8039-1078-9
Klasifikasi
370.1
Tipe Isi
text
Tipe Media
unmediated
Tipe Pembawa
volume
Edisi
-
Subjek
Filsafat dan Teori Pendidikan
Theory of Education
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Theodore Abramson
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Ebook Handbook of Vocational Education Evaluation
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan STP AMPTA Yogyakarta Alamat: Jl. Laksda Adisucipto No.km 6, Nologaten, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281Telp.(0274) 485115

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?